Научная деятельность

Научная деятельность в Академии осуществляется в соответствии с требованиями нормативных правовых актов Российской Федерации, положениями Устава Академии и локальных актов Академии.

Цель научной деятельности Академии – получение новых знаний, способствующих повышению эффективности деятельности органов федеральной службы безопасности.

Основные задачи Академии в области научной деятельности:

• научное обеспечение образовательной и иных видов деятельности Академии;

• научное обеспечение оперативно-служебной деятельности органов безопасности;

• научное обеспечение развиваемых в Академии научных специальностей;

• повышение научной квалификации сотрудников Академии.

Научная деятельность Академии осуществляется в следующих формах:

• проведение научных исследований;

• проведение диссертационных исследований;

• проведение научно-организационных мероприятий и участие в них;

• подготовка научных публикаций;

• научно-экспертная деятельность;

• научно-исследовательская работа слушателей;

• рационализаторская и изобретательская работа.

Научная деятельность слушателей Академии направлена на овладение навыками научных исследований, с тем чтобы применять новейшие достижения научно-технического прогресса в сфере обеспечения государственной безопасности.

Цель научной деятельности слушателей Академии – повышение качества профессионального образования путем изучения средств, приемов и методов научно-исследовательской деятельности, развитие способностей к научному творчеству, самостоятельности, инициативы в обучении и профессиональной деятельности.

Участвовать в научной деятельности Академии слушатели могут посредством:

• выполнения элементов самостоятельной научной работы в области естественных, технических или гуманитарных наук;

• представления научных работ на заседаниях кафедр Академии, слушательских научных кружков, сборах слушательского научного общества;

• участия в конкурсах на лучшую научную работу слушателей;

• участия в работе научных конференций, семинаров, круглых столов и иных научно-организационных мероприятий.

Реализация творческих способностей в научной деятельности дает возможность слушателям, склонным к аналитической и научно-педагогической работе, продолжить дальнейшее обучение в адъюнктуре Академии, а также быть включенными в резерв научных и научно-педагогических кадров Академии.

Подготовка и аттестация научно-педагогических кадров для органов безопасности являются одной из основных задач Академии.

Теоретическая и профессиональная подготовка специалистов высшей квалификации в Академии осуществляется в докторантуре (до 3 лет), очной адъюнктуре (до 3 лет), заочной адъюнктуре (до 4 лет), а также в форме прикрепления для подготовки кандидатских диссертаций без освоения программ подготовки научно-педагогических кадров (до 3 лет) и для сдачи кандидатских экзаменов (до 6 мес.).

В соответствии с ведомственными нормативными правовыми актами пройти подготовку в адъюнктуре и докторантуре Академии, прикрепиться для подготовки диссертации и сдачи кандидатских экзаменов без освоения программ подготовки научно-педагогических кадров могут только сотрудники органов безопасности.

Основным звеном в системе аттестации научно-педагогических кадров высшей квалификации в Академии являются диссертационные советы. На базе Академии действуют диссертационные советы по защите диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук по научным специальностям гуманитарного и технического профилей. Члены диссертационных советов действуют на общественных началах, несут ответственность за качество и объективность экспертизы рассматриваемых диссертаций и обеспечивают высокий уровень их подготовки и защиты.

Результаты диссертационных исследований, проведенных в Академии, вносят существенный вклад в деятельность по защите конституционного строя, суверенитета и территориальной целостности России, обеспечению политической, экономической и социальной стабильности, укреплению обороноспособности государства.